{"id":2745,"date":"2022-04-14T07:36:29","date_gmt":"2022-04-14T07:36:29","guid":{"rendered":"https:\/\/maismagazine.pt\/?p=2745"},"modified":"2022-04-14T07:36:29","modified_gmt":"2022-04-14T07:36:29","slug":"um-agrupamento-comprometido-com-o-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maismagazine.pt\/index.php\/2022\/04\/14\/um-agrupamento-comprometido-com-o-futuro\/","title":{"rendered":"Um agrupamento comprometido com o futuro"},"content":{"rendered":"\n

O Agrupamento de Escolas de Cister \u00e9 composto por 23 estabelecimentos de ensino que partilham um projeto educativo comum, focado no sucesso acad\u00e9mico e profissional e no desenvolvimento das diversas dimens\u00f5es dos seus alunos. Fique a conhec\u00ea-lo um pouco melhor nesta edi\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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O Agrupamento de Escolas de Cister<\/a>, constitu\u00eddo em 2012, \u00e9 um \u201cgigante\u201d que agregou a Escola Secund\u00e1ria D. In\u00eas de Castro e tr\u00eas agrupamentos j\u00e1 existentes no concelho: o Agrupamento de Escolas D. Pedro I, o Agrupamento de Escolas Frei Est\u00eav\u00e3o Martins e o Agrupamento de Escolas de Pataias. Desta fus\u00e3o, resultou um corpo escolar que integra um total de 23 escolas, de tipologias e dimens\u00f5es diversas e que d\u00e1 cobertura a uma \u00e1rea geogr\u00e1fica de cerca de 60% do territ\u00f3rio do concelho, servindo uma popula\u00e7\u00e3o estudantil de 3510 alunos e contemplando diversas ofertas formativas que v\u00e3o do Pr\u00e9-escolar \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o de Adultos.<\/p>\n\n\n\n

Com uma oferta educativa de excel\u00eancia o Agrupamento de Escolas de Cister tem como vis\u00e3o ser reconhecido como uma organiza\u00e7\u00e3o de refer\u00eancia pelo servi\u00e7o educativo prestado, pela diversidade de percursos formativos que oferece, bem como pelos projetos e estrat\u00e9gias inovadoras que desenvolve. Recorrendo ao horizonte de autonomia oferecido pelo Decreto-Lei 55\/2018, de 6 de julho, o Agrupamento de Escolas de Cister criou disciplinas, mas tamb\u00e9m projetos inovadores com vista ao desenvolvimento global do perfil de compet\u00eancias previstas no PASEO, focadas nas dimens\u00f5es pr\u00e1ticas, experimentais e art\u00edsticas. Disso exemplo s\u00e3o os projetos, \u201cSaber em A\u00e7@o\u201d, destinado ao 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico, \u201cTurma em Projeto\u201d, lecionada por diferentes docentes e de diferentes forma\u00e7\u00f5es, ou ainda o projeto \u201cOficina da L\u00edngua\u201d, para refor\u00e7o da aprendizagem da LE-II. No \u00e2mbito da participa\u00e7\u00e3o na vida da escola e assun\u00e7\u00e3o de responsabilidades merecem ainda destaque os projetos \u201c10 Minutos a Ler\u201d, \u201cCl\u00e1ssicos em Rede\u201d, ou o projeto \u201cMi\u00fados a Votos\u201d, a que se junta ainda, j\u00e1 no \u00e2mbito da solidariedade, o projeto \u201cGin\u00e1sio do Empreendedor\u201d.<\/p>\n\n\n\n