{"id":14349,"date":"2026-05-22T07:00:00","date_gmt":"2026-05-22T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/maismagazine.pt\/?p=14349"},"modified":"2026-05-19T16:11:29","modified_gmt":"2026-05-19T15:11:29","slug":"vamos-criar-um-campus-onde-o-aluno-vive-estuda-trabalha-e-se-diverte-numa-abordagem-disruptiva-do-ensino-superior-em-portugal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maismagazine.pt\/index.php\/2026\/05\/22\/vamos-criar-um-campus-onde-o-aluno-vive-estuda-trabalha-e-se-diverte-numa-abordagem-disruptiva-do-ensino-superior-em-portugal\/","title":{"rendered":"\u201cVamos criar um campus onde o aluno vive, estuda, trabalha e se diverte, numa abordagem disruptiva do Ensino Superior em Portugal\u201d"},"content":{"rendered":"\n

A Escola Superior de Tecnologia da Sa\u00fade do Polit\u00e9cnico de Coimbra (ESTeSC-IPC<\/a>) prepara-se para dar um passo inovador no ensino superior em Portugal com o lan\u00e7amento da nova licenciatura em Terapia Ocupacional, que ter\u00e1 como cen\u00e1rio o Hospital Rovisco Pais. Em entrevista \u00e0 Mais Magazine, o Presidente da Escola, Graciano Paulo, revela um projeto disruptivo que junta forma\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica, pr\u00e1tica cl\u00ednica e vida em campus num mesmo espa\u00e7o, aproximando os estudantes da realidade profissional desde o primeiro dia e redefinindo a forma de aprender na \u00e1rea da sa\u00fade.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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A Escola Superior de Tecnologia da Sa\u00fade do Polit\u00e9cnico de Coimbra (ESTeSC-IPC) vai abrir, no pr\u00f3ximo ano letivo, uma nova licenciatura em Terapia Ocupacional, que funcionar\u00e1 no Hospital Rovisco Pais (Tocha, concelho de Cantanhede), amplamente conhecido pelo trabalho que desenvolve na \u00e1rea de reabilita\u00e7\u00e3o. \u00c9 no campus do hospital, rodeados de natureza verde e a 10 minutos de dist\u00e2ncia da praia, que os estudantes poder\u00e3o tamb\u00e9m viver, pernoitando no campus, nas resid\u00eancias disponibilizadas e utilizando os espa\u00e7os de estudo e conv\u00edvio daquela estrutura.<\/p>\n\n\n

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\u201cPela primeira vez, vamos criar um campus onde o aluno vive, estuda, trabalha e se diverte, numa abordagem disruptiva do Ensino Superior em Portugal\u201d, descreve o presidente da ESTeSC-IPC, Graciano Paulo.<\/p>\n\n\n\n

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Todos os cursos de licenciatura da ESTeSC-IPC t\u00eam uma intensa componente pr\u00e1tica nos seus planos de estudo, mas, no caso da Terapia Ocupacional, os estudantes n\u00e3o v\u00e3o esperar para come\u00e7ar: estudando no mesmo espa\u00e7o onde est\u00e3o os doentes, entram em contacto, desde o primeiro dia, com a pr\u00e1tica cl\u00ednica em contexto real de trabalho, desenvolvendo compet\u00eancias onde tudo acontece de verdade.<\/p>\n\n\n\n

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Al\u00e9m das resid\u00eancias e espa\u00e7os de conv\u00edvio \u2013 em edif\u00edcios dentro do campus do Hospital Rovisco Pais (HRP), que est\u00e3o a ser reabilitados especificamente para o efeito \u2013, a ESTeSC-IPC vai dotar o espa\u00e7o de bicicletas el\u00e9tricas, que permitir\u00e3o aos estudantes deslocar-se dentro e fora do campus. <\/p>\n\n\n\n

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Apesar de a maioria das atividades acontecer fora de Coimbra, o curso de Terapia Ocupacional n\u00e3o representa, de forma alguma, um corte com a Escola e com a tradi\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica da cidade. Os estudantes ter\u00e3o, ali\u00e1s, aulas nas instala\u00e7\u00f5es da ESTeSC-IPC duas vezes por semana. As desloca\u00e7\u00f5es de e para o HRP ser\u00e3o asseguradas por autocarros, de utiliza\u00e7\u00e3o gratuita para os estudantes, disponibilizados pelo munic\u00edpio de Cantanhede, parceiro da HRP e da ESTeSC-IPC neste projeto. \u201cN\u00e3o estamos a tirar Coimbra aos estudantes. Estamos a dar-lhes mais: mais pr\u00e1tica, mais realidade, mais futuro\u201d, sintetiza o presidente da ESTeSC-IPC, Graciano Paulo. E acrescenta: \u201cO polo da Tocha n\u00e3o \u00e9 um \u2018fora\u2019, mas sim um privil\u00e9gio dentro. \u00c9 Coimbra levada mais longe: um espa\u00e7o onde a excel\u00eancia da ESTeSC se vive com ainda mais proximidade, onde a natureza, o campo e o mar se tornam cen\u00e1rio de aprendizagem real\u201d. <\/p>\n\n\n\n

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At\u00e9 2030, a ESTeSC-IPC prev\u00ea a abertura de mais dois cursos de licenciatura no HRP: Terapia da Fala e Ortoprotesia. O campus acolher\u00e1 tamb\u00e9m cursos n\u00e3o conferentes de grau, como \u00e9 exemplo a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Integra\u00e7\u00e3o Sensorial, j\u00e1 em funcionamento. <\/p>\n\n\n

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Liga\u00e7\u00e3o ao terreno: aprender onde tudo acontece<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A liga\u00e7\u00e3o da ESTeSC-IPC ao tecido empresarial e \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de sa\u00fade n\u00e3o \u00e9 recente \u2014 \u00e9, ali\u00e1s, uma das marcas identit\u00e1rias da Escola. Todos os cursos de licenciatura integram est\u00e1gios em contexto real de trabalho, permitindo aos estudantes uma imers\u00e3o progressiva nas din\u00e2micas do setor. Esta proximidade estende-se tamb\u00e9m ao plano internacional, atrav\u00e9s de acordos com grupos empresariais que abrem portas a experi\u00eancias profissionais em pa\u00edses como Inglaterra ou Om\u00e3.<\/p>\n\n\n\n

Com a cria\u00e7\u00e3o da nova licenciatura em Terapia Ocupacional, esta rela\u00e7\u00e3o ganha uma nova dimens\u00e3o. O funcionamento do curso no Hospital Rovisco Pais traduz-se numa integra\u00e7\u00e3o ainda mais profunda entre ensino, investiga\u00e7\u00e3o e pr\u00e1tica cl\u00ednica. \u201cEste \u00e9 um projeto de grande relev\u00e2ncia estrat\u00e9gica para a ESTeSC-IPC, que representa um passo decisivo na aproxima\u00e7\u00e3o entre o ensino, a investiga\u00e7\u00e3o e a pr\u00e1tica cl\u00ednica\u201d, sublinha o presidente, Graciano Paulo. E acrescenta: \u201cA presen\u00e7a neste centro de refer\u00eancia nacional permitir\u00e1 aprofundar a forma\u00e7\u00e3o em contexto cl\u00ednico altamente especializado e consolidar um modelo de ensino cada vez mais pr\u00f3ximo das necessidades do sistema de sa\u00fade\u201d. <\/p>\n\n\n\n

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Inova\u00e7\u00e3o ao servi\u00e7o da aprendizagem<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Num setor em constante transforma\u00e7\u00e3o, a aposta na inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e na investiga\u00e7\u00e3o aplicada \u00e9 uma prioridade clara. Nos \u00faltimos anos, a ESTeSC-IPC tem realizado um investimento significativo em equipamentos de simula\u00e7\u00e3o cl\u00ednica, num montante que ronda os dois milh\u00f5es de euros desde 2022, recorrendo, sempre que poss\u00edvel, a programas de financiamento comunit\u00e1rio.<\/p>\n\n\n

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Este investimento permitiu a atualiza\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios da Escola com equipamentos que possibilitam a cria\u00e7\u00e3o de ambientes de treino muito pr\u00f3ximos da realidade. Neste contexto, os estudantes podem aprender e praticar com maior seguran\u00e7a e qualidade, desenvolvendo compet\u00eancias t\u00e9cnicas e cl\u00ednicas ao mais alto n\u00edvel, o que facilitar\u00e1, posteriormente, a sua integra\u00e7\u00e3o em equipas de sa\u00fade. \u201cSem falsas mod\u00e9stias, podemos afirmar que a ESTeSC-IPC \u00e9 a escola superior de tecnologia da sa\u00fade mais bem equipada do pa\u00eds do ponto de vista tecnol\u00f3gico\u201d, afirma o presidente da Escola, frisando que \u201ca ESTeSC-IPC marca a diferen\u00e7a por praticar um ensino inovador e atual\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Paralelamente, a Escola tem vindo a incentivar o desenvolvimento de projetos de investiga\u00e7\u00e3o na sua comunidade, com iniciativas como o L@bYRA, que premeia os melhores trabalhos de investiga\u00e7\u00e3o realizados por estudantes, ou o Co4ID \u2013 Cocreating for InterDisciplinarity, desenvolvido em parceria com a Unidade Local de Sa\u00fade de Coimbra, que financia projetos dinamizados por equipas multidisciplinares. <\/p>\n\n\n\n

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Um futuro com mais ci\u00eancia, mais pr\u00e1tica e mais mundo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Olhando para o futuro, a ESTeSC continuar\u00e1 a afirmar-se como uma institui\u00e7\u00e3o de refer\u00eancia no ensino superior polit\u00e9cnico em sa\u00fade, refor\u00e7ando o seu contributo para a competitividade, a inova\u00e7\u00e3o e o progresso social em Portugal. As suas principais apostas estrat\u00e9gicas passam por consolidar uma forma\u00e7\u00e3o cada vez mais pr\u00e1tica, cient\u00edfica e tecnologicamente avan\u00e7ada, orientada para as necessidades reais do sistema de sa\u00fade, das empresas e da comunidade.<\/p>\n\n\n\n

Uma das prioridades ser\u00e1 o refor\u00e7o da inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e tecnol\u00f3gica, atrav\u00e9s da integra\u00e7\u00e3o de metodologias ativas, ambientes de simula\u00e7\u00e3o cl\u00ednica e ferramentas digitais que aproximem a aprendizagem dos contextos profissionais. Projetos como o INNOV2CARE evidenciam essa aposta numa forma\u00e7\u00e3o mais imersiva, segura e alinhada com os desafios atuais da sa\u00fade.<\/p>\n\n\n

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A investiga\u00e7\u00e3o aplicada e a transfer\u00eancia de conhecimento continuar\u00e3o tamb\u00e9m a ganhar protagonismo, a par de uma aposta refor\u00e7ada na forma\u00e7\u00e3o ao longo da vida, com p\u00f3s-gradua\u00e7\u00f5es, microcredencia\u00e7\u00f5es e cursos de forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua ajustados a um mercado em constante evolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A internacionaliza\u00e7\u00e3o manter-se-\u00e1 como um eixo estrat\u00e9gico, atrav\u00e9s da mobilidade de estudantes, docentes e investigadores e da participa\u00e7\u00e3o em redes e projetos europeus, preparando profissionais para contextos cada vez mais globais.<\/p>\n\n\n\n

Por fim, a liga\u00e7\u00e3o \u00e0 comunidade, \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de sa\u00fade e aos parceiros territoriais continuar\u00e1 a ser um pilar essencial. \u201cDesta forma a Escola contribui para formar profissionais altamente qualificados, promover respostas mais eficazes aos desafios em sa\u00fade e refor\u00e7ar o papel do ensino polit\u00e9cnico como motor de desenvolvimento regional e nacional\u201d, finaliza Graciano Paulo.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 nesta vis\u00e3o integrada \u2014 onde ensino, pr\u00e1tica, investiga\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o caminham lado a lado \u2014 que a ESTeSC-IPC refor\u00e7a o papel do ensino polit\u00e9cnico como motor de desenvolvimento, competitividade e progresso em Portugal.<\/p>\n\n\n\n

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