{"id":6587,"date":"2023-05-26T07:00:00","date_gmt":"2023-05-26T06:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/maismagazine.pt\/?p=6587"},"modified":"2023-05-17T15:51:34","modified_gmt":"2023-05-17T14:51:34","slug":"a-regiao-comecou-a-encarar-o-politecnico-de-coimbra-como-uma-instituicao-fundamental-para-o-seu-desenvolvimento","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/maismagazine.pt\/index.php\/2023\/05\/26\/a-regiao-comecou-a-encarar-o-politecnico-de-coimbra-como-uma-instituicao-fundamental-para-o-seu-desenvolvimento\/","title":{"rendered":"“A regi\u00e3o come\u00e7ou a encarar o Polit\u00e9cnico de Coimbra como uma institui\u00e7\u00e3o fundamental para o seu desenvolvimento”"},"content":{"rendered":"\n

\u00c9 em Coimbra, naquela que \u00e9 h\u00e1 s\u00e9culos conhecida como a \u201ccidade dos estudantes\u201d, que encontramos uma das maiores institui\u00e7\u00f5es de ensino superior portuguesas. Falamos do Polit\u00e9cnico de Coimbra<\/a>, for\u00e7a viva da cidade e cuja excel\u00eancia do ensino j\u00e1 h\u00e1 muito extrapolou fronteiras. Jorge Conde, Presidente do Polit\u00e9cnico de Coimbra, esteve \u00e0 conversa com a nossa revista para desvendar um pouco mais sobre o presente desta institui\u00e7\u00e3o e de que forma pretende, no futuro, continuar a desempenhar um papel preponderante no desenvolvimento econ\u00f3mico, social e tecnol\u00f3gico da regi\u00e3o e do pa\u00eds<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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As ra\u00edzes do Polit\u00e9cnico de Coimbra remontam a 1979, altura em que foi implementado o ensino polit\u00e9cnico em Portugal. Com mais de 40 anos de dedica\u00e7\u00e3o ao ensino, \u00e0 investiga\u00e7\u00e3o e \u00e0 comunidade, o Polit\u00e9cnico de Coimbra \u00e9 hoje um espa\u00e7o com hist\u00f3ria, ilustrativa do patrim\u00f3nio e da experi\u00eancia que a institui\u00e7\u00e3o foi acumulando ao longo dos anos, mas tamb\u00e9m com um futuro promissor, que se reflete num ensino moderno, de matriz pr\u00e1tica, centrado no estudante e na aquisi\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

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Polit\u00e9cnico de Coimbra \u00e9 importante agente do desenvolvimento econ\u00f3mico, social e tecnol\u00f3gico<\/strong>
Fazem parte do universo do Polit\u00e9cnico de Coimbra seis escolas \u2013 Escola Superior Agr\u00e1ria, Escola Superior de Edu[1]ca\u00e7\u00e3o, Escola Superior de Tecnologia e Gest\u00e3o, Escola Superior de Tecnologia da Sa\u00fade, Instituto Superior de Contabilidade e Gest\u00e3o e Instituto Superior de Engenharia – e cerca de 12 mil estudantes, que frequentam \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o completamente distintas, como agricultura, ambiente, educa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o, turismo, artes, gest\u00e3o, contabilidade, marketing, sa\u00fade e engenharias. Atualmente, o Polit\u00e9cnico de Coimbra ministra 59 licenciaturas e 67 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00f5es, cinco dezenas de mestrados e ainda 26 cursos t\u00e9cnicos superiores profissionais, onde impera, sobretudo, a vertente pr\u00e1tica. Com uma oferta formativa diversificada, adequada \u00e0s expetativas de cada um e \u00e0s necessidades sociais e do mercado, o Polit\u00e9cnico de Coimbra assume-se hoje um importante motor de desenvolvimento econ\u00f3mico, social, c\u00edvico e tecnol\u00f3gico da regi\u00e3o e, consequentemente, do pa\u00eds. \u201cDe h\u00e1 seis anos para c\u00e1, a regi\u00e3o come\u00e7ou a encarar-nos como uma institui\u00e7\u00e3o fundamental para o seu desenvolvimento. Muito gra\u00e7as a um conjunto de projetos e iniciativas que fomos desenvolvendo\u201d, come\u00e7a por explicar Jorge Conde. Da lista de iniciativas realizadas, com o objetivo de promover a aproxima\u00e7\u00e3o aos agentes do territ\u00f3rio, destaca-se o Projeto @GIR – Gabinetes de Inova\u00e7\u00e3o Regional, criado com o objetivo de abrir portas \u00e0 transfer\u00eancia de conhecimento, ao desenvolvimento de projetos de inova\u00e7\u00e3o, \u00e0 dinamiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de integra\u00e7\u00e3o dos estudantes do Polit\u00e9cnico de Coimbra no mercado de trabalho e \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o das empresas e institui\u00e7\u00f5es da regi\u00e3o. \u201cCri\u00e1mos uma equipa que visita regularmente os concelhos e se re\u00fane com as autarquias e com os pequenos empres\u00e1rios. Ao longo do tempo, fomo-nos tornando no Gabinete de Inova\u00e7\u00e3o dessas pequenas empresas, ajudando-as a desenhar os seus projetos, a elaborar candidaturas, ajudando-os a perceber pequenas mudan\u00e7as que podem potenciar o crescimento do seu neg\u00f3cio. O @GIR \u2018agiu\u2019 pelo territ\u00f3rio e est\u00e1 a fazer com que sejamos hoje uma interface na inova\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m na investiga\u00e7\u00e3o, destas pequenas empresas regionais.\u201d Mais recentemente, e com o objetivo de potenciar a uma escala empresarial o trabalho desenvolvido pelo @GIR, foi dado um novo passo com a cria\u00e7\u00e3o da Coimbra iTEC, uma associa\u00e7\u00e3o que integra o Polit\u00e9cnico de Coimbra, o Instituto Superior Miguel Torga e o Conselho Empresarial da Regi\u00e3o de Coimbra. \u201cAtrav\u00e9s desta associa\u00e7\u00e3o pretendemos fazer a articula\u00e7\u00e3o entre as empresas, os munic\u00edpios, o Ensino Superior e a ci\u00eancia\u201d, explica o Presidente.

Seguindo esta filosofia, a forma\u00e7\u00e3o do Polit\u00e9cnico de Coimbra baseia-se tamb\u00e9m numa forte aprendizagem interativa, potenciada atrav\u00e9s de sinergias internas e externas, locais e regionais, com institui\u00e7\u00f5es sociais e culturais, organiza\u00e7\u00f5es empresariais e institui\u00e7\u00f5es de ensino, promovendo assim o crescimento cient\u00edfico, t\u00e9cnico, art\u00edstico, cultural e c\u00edvico dos jovens e adultos que procuram a institui\u00e7\u00e3o. \u201cMuitos dos projetos ligados ao terreno que temos desenvolvido envolvem os estudantes. Estas sinergias t\u00eam aberto portas, criado campos de est\u00e1gio e de pr\u00e1tica para os nossos estudantes e permitido que as empresas os conhe\u00e7am, saibam as suas compet\u00eancias e que fiquem interessadas em contrat\u00e1-los\u201d.<\/p>\n\n\n

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i2A promove nova din\u00e2mica na \u00e1rea da investiga\u00e7\u00e3o<\/strong>
Hoje, \u00e9 quase imposs\u00edvel pensar a investiga\u00e7\u00e3o desligada do ensino e, muito menos, o ensino desligado da investiga\u00e7\u00e3o. Falamos de duas \u00e1reas indissoci\u00e1veis num ensino superior que assume como principal miss\u00e3o formar novos profissionais para um mundo desafiante e em constante evolu\u00e7\u00e3o. Consciente deste prop\u00f3sito, o Polit\u00e9cnico de Coimbra vem, ao longo dos anos, apostando numa forte componente de Investiga\u00e7\u00e3o, Desenvolvimento e Inova\u00e7\u00e3o (I&- D+i). Exemplo disso mesmo \u00e9 o Instituto de Investiga\u00e7\u00e3o Aplicada (i2A), uma unidade org\u00e2nica de investiga\u00e7\u00e3o, criada com o objetivo de promover, estimular e gerir atividades de investiga\u00e7\u00e3o aplicada, desenvolver a transfer\u00eancia de conhecimento e tecnologia para a ind\u00fastria e para a comunidade. \u201cComo sabemos, h\u00e1 alguns anos a investiga\u00e7\u00e3o era, tradicionalmente, uma realidade apenas das universidades. Os polit\u00e9cnicos s\u00f3 mais recentemente come\u00e7aram a ter os apoios necess\u00e1rios para investir nesta \u00e1rea. Apesar de termos chegado a este universo mais tarde, percebemos que facilmente poder\u00edamos recuperar o tempo perdido com a cria\u00e7\u00e3o do i2A, uma estrutura org\u00e2nica que vincula todos os investigadores do Polit\u00e9cnico de Coimbra. E neste contexto, temos feito um trabalho muito interessante. Hoje, j\u00e1 temos um volume de investiga\u00e7\u00e3o interessante e esperamos que, com esta din\u00e2mica que envolve diversas pessoas, consigamos ter cada vez mais gente a investigar e cada vez mais projetos de investiga\u00e7\u00e3o.\u201d<\/p>\n\n\n\n

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Internacionaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 vetor essencial na abertura da institui\u00e7\u00e3o ao mundo<\/strong>
Dos eixos de desenvolvimento da pol\u00edtica institucional do Polit\u00e9cnico de Coimbra faz ainda parte uma forte pol\u00edtica de internacionaliza\u00e7\u00e3o, que assenta na cria\u00e7\u00e3o de protocolos de mobilidade e coopera\u00e7\u00e3o internacional, na gest\u00e3o de mobilidades, incoming e outgoing, entre alunos e docentes. \u201cTemos um grande conjunto de parceiros que permitem aos nossos professores fazer mobilidade para a Europa, Am\u00e9rica Latina e at\u00e9 \u00c1frica. Temos estado empenhados em mostrar o nosso conhecimento e o nosso saber, junto de diversos parceiros para que saibam as nossas compet\u00eancias e em que contexto nos podem procurar e trabalhar connosco\u201d, esclarece Jorge Conde.

Para al\u00e9m da vertente das mobilidades, o Presidente considera ainda que o Erasmus+ assume hoje um papel preponderante na capacita\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica, social e c\u00edvica dos alunos. \u201cO Erasmus+ \u00e9 a grande inven\u00e7\u00e3o do ensino superior nos \u00faltimos 50 anos. Costumo dizer que esta devia ser uma experi\u00eancia obrigat\u00f3ria. Todos os alunos deviam poder ter a oportunidade e os meios, sobretudo financeiros, para poder desfrutar desta experi\u00eancia \u00fanica.\u201d Ainda no \u00e2mbito da internacionaliza\u00e7\u00e3o, a participa\u00e7\u00e3o em feiras nacionais e internacionais e a cria\u00e7\u00e3o de protocolos e parcerias com diversas entidades da \u00e1rea do ensino, t\u00eam sido algumas das estrat\u00e9gias seguidas pelo Polit\u00e9cnico de Coimbra para captar mais alunos estrangeiros e assumir um papel importante enquanto parte das redes de IES internacionais. \u201cNos \u00faltimos cinco anos, no \u00e2mbito do projeto \u201cPortugal Polytechnics\u201d, temos conseguido captar cada vez mais estudantes estrangeiros. Pass\u00e1mos do valor residual de menos de 20 estudantes para um valor de capta\u00e7\u00e3o anual sete vezes maior do que aquele que t\u00ednhamos h\u00e1 seis anos. Esta din\u00e2mica internacional \u00e9 muito importante para n\u00f3s e temos vindo a fazer um esfor\u00e7o para que cres\u00e7a ainda mais. \u00c9 claro que, se tiv\u00e9ssemos a colabora\u00e7\u00e3o das autoridades competentes, naquilo que \u00e9 a emiss\u00e3o de vistos para estudantes, acredito que ter\u00edamos ainda mais estudantes.\u201d
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Sustentabilidade \u00e9 importante bandeira que o Polit\u00e9cnico de Coimbra espera continuar a erguer<\/strong>
\u00c9 ineg\u00e1vel que todos podemos – e devemos – promover e implementar boas pr\u00e1ticas ao n\u00edvel da sustentabilidade. Hoje, mais do que nunca, devemos tamb\u00e9m considerar o importante papel que as institui\u00e7\u00f5es de ensino superior devem desempenhar neste dom\u00ednio, atrav\u00e9s da ado\u00e7\u00e3o de medidas, na cria\u00e7\u00e3o de projetos e no desenvolvimento de iniciativas ambientalmente mais sustent\u00e1veis. Nesse sentido, e comprometido em alcan\u00e7ar os objetivos estabelecidos pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas, o Polit\u00e9cnico de Coimbra j\u00e1 colocou \u201cm\u00e3os \u00e0 obra\u201d e come\u00e7ou a \u201cpedalar\u201d rumo a um futuro mais sustent\u00e1vel. \u201cSem d\u00favida que a sustentabilidade \u00e9 uma das nossas grandes bandeiras. Ao longo dos \u00faltimos anos implement\u00e1mos um conjunto de medidas com o objetivo de contribuir para uma Agenda Clim\u00e1tica que precisa da nossa colabora\u00e7\u00e3o educativa\u201d. Atrav\u00e9s do projeto +Sustent\u00e1vel, o Polit\u00e9cnico de Coimbra p\u00f4s j\u00e1 em pr\u00e1tica diversas medidas, que passam pela redu\u00e7\u00e3o da utiliza\u00e7\u00e3o de pl\u00e1stico e papel, pela redu\u00e7\u00e3o de desperd\u00edcio alimentar e do consumo de \u00e1gua, e ainda pelo aumento da efici\u00eancia energ\u00e9tica. \u201cTodos os projetos que a Ag\u00eancia do Ambiente colocou na rua para incentivar as pessoas a serem mais amigas do ambiente existem no Polit\u00e9cnico de Coimbra\u201d, afirma.

Esta filosofia estende-se ainda \u00e0 oferta formativa do Polit\u00e9cnico que, contando j\u00e1 com duas Licenciaturas em Sa\u00fade Ambiental e em Tecnologia Ambiental e um Mestrado em Engenharia Ambiental, viu, h\u00e1 dois anos, ser aprovado, pela primeira vez no pa\u00eds, o curso de Cidades Sustent\u00e1veis e Inteligentes. No entanto, as novidades n\u00e3o param por aqui. O Polit\u00e9cnico de Coimbra espera em setembro abrir as portas do polo acad\u00e9mico \u201cEscola da Floresta\u201d, localizado na Lous\u00e3 e que contar\u00e1 com cursos nas \u00e1reas da floresta e do combate aos inc\u00eandios. Fruto de uma estrat\u00e9gia pensada e decidida, em parceria com a C\u00e2mara Municipal da Lous\u00e3, desde a altura dos terr\u00edveis inc\u00eandios florestais de 2017 que assolaram a regi\u00e3o nesse ano, a Escola da Floresta contar\u00e1 com uma oferta formativa diversificada, abrangendo diversas \u00e1reas, direta e indiretamente, ligadas \u00e0 floresta. \u201cPretendemos acrescentar, paulatinamente, novas ofertas ligadas \u00e0 \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o da floresta, como, por exemplo, o turismo e o desporto de natureza. Mais do que uma Escola da Floresta, vai ser uma escola para falar da economia verde.\u201d
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\u201cPolytechnic University of Coimbra\u201d, uma institui\u00e7\u00e3o portuguesa virada para o mundo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gra\u00e7as \u00e0s recentes altera\u00e7\u00f5es da Lei de Bases do Sistema Educativo e do Regime Jur\u00eddico das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior, o Polit\u00e9cnico de Coimbra vai poder atribuir o grau de doutor e adotar a designa\u00e7\u00e3o \u201cPolytechnic University of Coimbra\u201d. Para Jorge Conde, esta decis\u00e3o, fruto da proposta apresentada \u00e0 Assembleia da Rep\u00fablica pela Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancia, veio assim reconhecer a possibilidade de o Ensino Superior Polit\u00e9cnico outorgar doutoramentos nas \u00e1reas em que tem as devidas compet\u00eancias. \u201cEsta luta reivindicou o nosso desejo de poder dar doutoramentos nas \u00e1reas em que \u00e9ramos competentes. Gra\u00e7as a esta decis\u00e3o, a Assembleia da Rep\u00fablica veio legislar e dizer que, a partir de agora, os doutoramentos n\u00e3o s\u00e3o exclusivos do ensino universit\u00e1rio, nem do ensino polit\u00e9cnico. S\u00e3o de quem tem compet\u00eancia para os fazer. E n\u00f3s temos essa compet\u00eancia.\u201d

Al\u00e9m disso, para Jorge Conde, a altera\u00e7\u00e3o da designa\u00e7\u00e3o em ingl\u00eas para \u201cPolytechnic University\u201d, adotando uma designa\u00e7\u00e3o universal e conhecida no mundo inteiro, poder\u00e1 ser determinante no processo de internacionaliza\u00e7\u00e3o do ensino superior polit\u00e9cnico, contribuindo para o reconhecimento da institui\u00e7\u00e3o no estrangeiro e para atrair estudantes de outros pa\u00edses.

\u00c9 j\u00e1 em agosto que milhares de jovens do pa\u00eds d\u00e3o um dos passos mais importantes na constru\u00e7\u00e3o do seu futuro, atrav\u00e9s das candidaturas ao Concurso Nacional P\u00fablico de Acesso ao Ensino Superior. O nervosismo que antecede a chegada dos resultados das coloca\u00e7\u00f5es \u00e9 inevit\u00e1vel. Afinal, falamos da ambi\u00e7\u00e3o de conseguir frequentar uma institui\u00e7\u00e3o de refer\u00eancia, que forne\u00e7a as ferramentas e compet\u00eancias necess\u00e1rias para a t\u00e3o desejada entrada no mercado laboral. A todos os estudantes que, no pr\u00f3ximo ano letivo, escolham o Polit\u00e9cnico de Coimbra como a sua \u201ccasa\u201d, Jorge Conde garante uma cidade \u00fanica e uma institui\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia, apta e capaz de os ajudar a \u201cerguer o seu sonho\u201d.

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