{"id":6449,"date":"2023-04-21T07:00:00","date_gmt":"2023-04-21T06:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/maismagazine.pt\/?p=6449"},"modified":"2023-04-12T15:47:53","modified_gmt":"2023-04-12T14:47:53","slug":"apesp-marcar-pela-diferenca-na-educacao-e-formacao-superior-dos-portugueses","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/maismagazine.pt\/index.php\/2023\/04\/21\/apesp-marcar-pela-diferenca-na-educacao-e-formacao-superior-dos-portugueses\/","title":{"rendered":"APESP: Marcar pela diferen\u00e7a na educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o superior dos portugueses"},"content":{"rendered":"\n

\u201cSomos uma associa\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es orientadas para responder de forma eficaz e eficiente \u00e0s necessidades da qualifica\u00e7\u00e3o dos jovens, independentemente da sua proveni\u00eancia\u201d, afirma, em entrevista \u00e0 Mais Magazine, Ant\u00f3nio Almeida-Dias, Presidente da Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Ensino Superior Privado (APESP).<\/strong>

Nascida em 1994, a APESP<\/a> \u00e9 a associa\u00e7\u00e3o das entidades instituidoras dos estabelecimentos ensino superior privados, tendo como principal miss\u00e3o a defesa das liberdades de aprender e de ensinar. Neste contexto, goza do estatuto de parceiro social, sendo formalmente a representante das institui\u00e7\u00f5es universit\u00e1rias e polit\u00e9cnicas n\u00e3o estatais. \u201cEstas entidades instituidoras t\u00eam a responsabilidade de garantir as condi\u00e7\u00f5es humanas e materiais necess\u00e1rias para o bom funcionamento dos seus estabelecimentos de ensino\u201d, explica Ant\u00f3nio Almeida-Dias. \u00c9 neste contexto organizacional que a APESP desenvolve a sua atividade, contando com o suporte para os temas de maior complexidade com o seu Conselho Consultivo, constitu\u00eddo por um conjunto de personalidades de diferentes \u00e1reas da sociedade civil. \u201cO principal foco da nossa atividade \u00e9, por um lado, garantir o respeito e reconhecimento do papel relevante do nosso setor e, por outro, promover as condi\u00e7\u00f5es para podermos crescer num ambiente amig\u00e1vel, em que ser privado n\u00e3o pode, nem deve, corresponder a uma r\u00e9plica do sub-sistema estatal. Somos uma associa\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es orientadas para responder de forma eficaz e eficiente \u00e0s necessidades da qualifica\u00e7\u00e3o dos jovens, independentemente da sua proveni\u00eancia\u201d, explica.

Assumindo como uma das principais miss\u00f5es contribuir para que Portugal disponha de um ensino superior moderno, din\u00e2mico e eficiente, a APESP tem vindo a delinear uma importante estrat\u00e9gia para este setor que passar\u00e1, em grande medida, por encontrar \u201cmecanismos de apoio e motiva\u00e7\u00e3o\u201d \u00e0s suas associadas para, com olhos postos no futuro, desenvolverem as suas atividades de uma forma sustent\u00e1vel. Estimular a cria\u00e7\u00e3o ou participa\u00e7\u00e3o em redes, nacionais e estrangeiras, o envolvimento com o tecido empresarial, designadamente no que respeita ao desenvolvimento clusters de investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica aplicada e a promo\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, desenhando novos modelos de forma\u00e7\u00e3o, de forma a captar novos p\u00fablicos que, cada vez mais, se identificam com diferentes perfis.

Nesse sentido, no futuro, a APESP promete continuar a trabalhar para que o ensino superior n\u00e3o estatal possa desenvolver a sua atividade com a autonomia necess\u00e1ria para ter a t\u00e3o falada liberdade de ensino e aprender. \u201cIsto implicar\u00e1 continuar a derrubar as barreiras que dificultam e a capacidade de inovar, e marcar a diferen\u00e7a daquilo que \u00e9 o resultado da interven\u00e7\u00e3o da sociedade civil na educa\u00e7\u00e3o e da forma\u00e7\u00e3o superior dos portugueses e de todos aqueles que, vindo de outros destinos, escolhem Portugal para estudar. Estamos conscientes que o futuro que se adivinha n\u00e3o ser\u00e1 f\u00e1cil pois os poucos portugueses que ir\u00e3o ser candidatos ao ensino superior portugu\u00eas ser\u00e3o disputados pelas institui\u00e7\u00f5es estatais e as pertencentes ao setor particular, social e cooperativo\u201d, afirma Ant\u00f3nio Almeida-Dias. Assim, na opini\u00e3o do Presidente da associa\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 necess\u00e1ria a promo\u00e7\u00e3o de medidas que garantam uma concorr\u00eancia entre as institui\u00e7\u00f5es em que o motivo da escolha dos estudantes assente em crit\u00e9rios de qualidade e que o motivo financeiro seja atenuado e n\u00e3o aprovado. \u201cO Estado deve refor\u00e7ar a A\u00e7\u00e3o Social de apoio aos alunos carenciados, de forma a poderem escolher institui\u00e7\u00f5es privadas para estudarem, ultrapassando o constrangimento financeiro.\u201d

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