{"id":3822,"date":"2022-07-15T07:06:00","date_gmt":"2022-07-15T06:06:00","guid":{"rendered":"https:\/\/maismagazine.pt\/?p=3822"},"modified":"2022-07-11T12:16:01","modified_gmt":"2022-07-11T11:16:01","slug":"ensino-e-investigacao-de-excelencia-ao-servico-do-presente-e-futuro-da-saude","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/maismagazine.pt\/index.php\/2022\/07\/15\/ensino-e-investigacao-de-excelencia-ao-servico-do-presente-e-futuro-da-saude\/","title":{"rendered":"Ensino e investiga\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia ao servi\u00e7o do presente e futuro da sa\u00fade"},"content":{"rendered":"\n

A Escola Superior de Sa\u00fade do Polit\u00e9cnico do Porto (ESS)<\/a> \u00e9 uma das oito unidades org\u00e2nicas que integram o Instituto Polit\u00e9cnico do Porto. Vocacionada para o ensino, investiga\u00e7\u00e3o e presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os na \u00e1rea das Ci\u00eancias e Tecnologias da Sa\u00fade, a ESS assume a miss\u00e3o de formar hoje os melhores profissionais de amanh\u00e3.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A ESS conta j\u00e1 com 42 anos de exis-t\u00eancia, sendo hoje a maior escola de sa\u00fade do Ensino Superior Polit\u00e9cnico a atuar em Portugal. Com um percurso consolidado e reconhecido no ensino e investiga\u00e7\u00e3o em Tecnologias e Ci\u00eancias da Sa\u00fade, a ESS \u00e9 l\u00edder nacional – tem as m\u00e9dias globais mais elevadas no concurso nacional de acesso, a maior oferta formativa, o maior n\u00famero de estudantes e os melhores indicadores no que diz respeito a investiga\u00e7\u00e3o e capta\u00e7\u00e3o de financiamento.<\/p>\n\n\n\n

Com 12 Licenciaturas, 13 Mestrados, dois deles realizados em parceria com institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior nacionais e internacionais, seis Cursos T\u00e9cnicos Superiores Profissionais (CTeSPs), e ainda tr\u00eas Doutoramentos em parceria, a ESS assume como miss\u00e3o ser uma institui\u00e7\u00e3o de ensino de refer\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o de profissionais de sa\u00fade, garantindo que estes atinjam uma s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e humana. Para isso aposta numa oferta formativa abrangente, capaz de articular o estudo, o ensino e a investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. \u201cFizemos uma aposta estrat\u00e9gica na combina\u00e7\u00e3o de tr\u00eas eixos fundamentais: o ensino, a pr\u00e1tica cl\u00ednica e a investiga\u00e7\u00e3o\u201d, elucida a Presidente da escola, Cristina Prud\u00eancio. Assim, os estudantes da ESS, quando entram na institui\u00e7\u00e3o, n\u00e3o passam apenas a frequentar uma Licenciatura. Passam tamb\u00e9m a ter acesso a professores de refer\u00eancia, a m\u00e9todos de ensino inovadores, aos melhores locais de est\u00e1gios e de ensino cl\u00ednico, a estruturas formais de investiga\u00e7\u00e3o, incluindo centros de investiga\u00e7\u00e3o e projetos financiados, e a uma estrutura de presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os de car\u00e1cter cient\u00edfico pedag\u00f3gico: a Cl\u00ednica Pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

Cl\u00ednica Pedag\u00f3gica: sa\u00fade e investiga\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Assente num modelo inovador de transfer\u00eancia de conhecimento cient\u00edfico e de presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os especializados na \u00e1rea da sa\u00fade, a Cl\u00ednica Pedag\u00f3gica assume como finalidade o desenvolvimento de atividades de apoio \u00e0 comunidade, atrav\u00e9s da presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os especializados de cariz cl\u00ednico e de entre elas, ao constituir–se como um contexto de elevado valor formativo para os seus estudantes, privilegia as atividades pedag\u00f3gicas e a realiza\u00e7\u00e3o de investiga\u00e7\u00e3o aplicada e de produ\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de conhecimento cient\u00edfico. \u201cO arranque deste projeto tem permitido disponibilizar aos nossos estudantes um ambiente pedag\u00f3gico enriquecedor\u201d assume Cristina Prud\u00eancio.<\/p>\n\n\n\n

Na verdade, um dos grandes objetivos da ESS nos \u00faltimos anos tem passado por assegurar e proporcionar um ensino, cada vez mais, ancorado na investiga\u00e7\u00e3o. Do ponto de vista estrutural, a escola tem vindo a formalizar grupos e centros de investiga\u00e7\u00e3o, dispondo de dois centros de investiga\u00e7\u00e3o, o Centro de Investiga\u00e7\u00e3o em Reabilita\u00e7\u00e3o (CIR) e o Centro de Investiga\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade e Ambiente (CISA). Para al\u00e9m disso, a ESS \u00e9 ainda membro de outros laborat\u00f3rios de investiga\u00e7\u00e3o de grande dimens\u00e3o na regi\u00e3o norte do pa\u00eds e os seus professores membros integrados de grandes centros de refer\u00eancia. \u201cTemos ainda aumentado o n\u00famero de publica\u00e7\u00f5es em revistas indexadas e a participa\u00e7\u00e3o em projetos de financiados, incluindo projetos realizados em parceria com empresas do setor\u201d.<\/p>\n\n\n\n

ESS refor\u00e7a rede de parcerias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No \u00e2mbito da mobilidade, a ESS promove acordos de coopera\u00e7\u00e3o com organiza\u00e7\u00f5es, p\u00fablicas e privadas, nacionais e internacionais, que permitem a mobilidade in\/out de estudantes, docentes, www.ess.ipp.ptn\u00e3o docentes e investigadores e ainda a colabora\u00e7\u00e3o em in\u00fameros projetos. Numa perspetiva de elevar os crit\u00e9rios de exig\u00eancia, qualifica\u00e7\u00e3o dos recursos humanos, transfer\u00eancia de conhecimento e tecnologia e participa\u00e7\u00e3o nos benef\u00edcios gerados, a ESS refor\u00e7ou, recentemente, a sua rede de parcerias e protocolos. \u201cA n\u00edvel Nacional refor\u00e7\u00e1mos as parcerias com o setor p\u00fablico, privado e social, para a realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gios e educa\u00e7\u00e3o cl\u00ednica dos nossos estudantes por todo o pa\u00eds. Tudo isto tem vindo a permitir uma forma\u00e7\u00e3o cada vez mais apta e atual dos profissionais que formamos na sociedade que servimos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Com um corpo docente altamente qualificado, com larga experi\u00eancia profissional, pedag\u00f3gica e de investiga\u00e7\u00e3o, a ESS destaca-se por uma forma\u00e7\u00e3o e ensino inovadores, do ponto de vista pedag\u00f3gico e educacional. Um posicionamento que, para Cristina Prud\u00eancio, tem sido fundamental para dar resposta, de forma eficiente, aos desafios que se colocam em cada momento. \u201cOlhamos para o futuro com um enorme sentido de responsabilidade. Temos um corpo docente altamente qualificado que, pedagogicamente, tem explorado metodologias de ensino e aprendizagem inovadoras, tais como PBL, mas tamb\u00e9m um ensino cada vez mais ancorado na investiga\u00e7\u00e3o. Sabemos que temos de preparar os nossos estudantes para um futuro que, cada vez mais, transita para a utiliza\u00e7\u00e3o de tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o\u201d. Por essa raz\u00e3o, a ESS est\u00e1 apostada em conferir, quer aos ciclos de estudo existentes, quer aos novos, um forte pendor das \u00e1reas STEAM, sobretudo no que diz respeito \u00e0 prepara\u00e7\u00e3o para o dom\u00ednio da sa\u00fade digital. Apesar do futuro passar, cada vez mais pela digitaliza\u00e7\u00e3o, Cristina Prud\u00eancio n\u00e3o esquece de ressalvar que \u201ca forma\u00e7\u00e3o humana e \u00e9tica ser\u00e1, cada vez mais, valorizada num mundo cada vez mais tecnol\u00f3gico\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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