{"id":3721,"date":"2022-07-15T17:23:00","date_gmt":"2022-07-15T16:23:00","guid":{"rendered":"http:\/\/maismagazine.pt\/?p=3721"},"modified":"2022-07-15T17:24:45","modified_gmt":"2022-07-15T16:24:45","slug":"uma-escola-com-o-mundo-dentro","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/maismagazine.pt\/index.php\/2022\/07\/15\/uma-escola-com-o-mundo-dentro\/","title":{"rendered":"\u201cUma escola com o mundo dentro\u201d"},"content":{"rendered":"\n

As ra\u00edzes da Coimbra Business School | ISCAC (CBS|ISCAC) remontam ao ano de 1921, com o nascimento do Instituto Industrial e Comercial de Coimbra. Ao longo de 100 anos a institui\u00e7\u00e3o foi evoluindo e alcan\u00e7ando uma posi\u00e7\u00e3o de destaque no panorama nacional e internacional. Hoje, \u00e9 uma das maiores escolas de Ensino Superior P\u00fablico vocacionada para as \u00e1reas de Ci\u00eancias Empresariais que abarca um universo de cerca de tr\u00eas mil estudantes. Fique a conhecer, pela voz do seu Presidente, Dr. Alexandre Silva, esta institui\u00e7\u00e3o de ensino inovadora que faz da proximidade ao tecido empresarial uma das suas principais premissas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Para falarmos da g\u00e9nese do ISCAC<\/a> \u00e9 necess\u00e1rio recuar \u00e0 d\u00e9cada de 20 do s\u00e9culo passado, altura em que surgiu a antiga escola comercial, resultado da necessidade de melhor qualificar o mercado e de melhor fazer. Convertido em escola de Ensino Superior em 1975, resultado da evolu\u00e7\u00e3o da economia e das necessidades das organiza\u00e7\u00f5es, o ISCAC foi sempre tra\u00e7ando um percurso promissor em territ\u00f3rio nacional at\u00e9 que, em 2007, adquire a atual designa\u00e7\u00e3o, com o objetivo de se projetar al\u00e9m-fronteiras, dentro daquilo que era o seu know-how e dos recursos que tinha, tanto humanos, como materiais. Os objetivos eram atingir outro tipo de mercado e desenvolver uma \u00e1rea interna que permitisse impulsionar e expandir, tanto a oferta da escola, como as compet\u00eancias pr\u00e1ticas dos docentes no Ensino Polit\u00e9cnico. \u201cA CBS|ISCAC cresceu de uma escola de Contabilidade para uma escola de Ci\u00eancias Empresariais multiplicando as \u00e1reas com impacto nas organiza\u00e7\u00f5es no dom\u00ednio da Gest\u00e3o, Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o, Auditoria, Secretariado, Finan\u00e7as, Com\u00e9rcio, Marketing e, agora, An\u00e1lise de Dados\u201d, come\u00e7a por explicar o Presidente da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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Hoje, mais de 100 anos ap\u00f3s a sua funda\u00e7\u00e3o, a CBS|ISCAC afirma-se uma institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior forte, aut\u00f3noma e aberta \u00e0 forma\u00e7\u00e3o<\/a> acad\u00e9mica e cient\u00edfica, \u00e0 criatividade, aos valores de cidadania e igualdade, abrindo as suas portas ao conhecimento e \u00e0 proximidade do tecido empresarial e social.<\/p>\n\n\n\n

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Oferta formativa inovadora e atenta ao mercado<\/strong>
A CBS|ISCAC enquanto \u201cescuta ativa\u201d e atenta \u00e0s necessidades do mercado, apresenta um leque de forma\u00e7\u00f5es, cientes do seu elevado n\u00edvel, procurando dar respostas \u00e0s referidas necessidades, sendo algumas inovadoras e \u00fanicas em Portugal. \u201cO facto de ser uma escola com as suas ra\u00edzes nas empresas e organiza\u00e7\u00f5es de alguma forma acompanha a evolu\u00e7\u00e3o, cada vez mais, acelerada desse mercado\u201d, esclarece. A mudan\u00e7a de nome \u00e9 disso um exemplo. Assim, a CBS|ISCAC apresenta hoje um conjunto de cerca de 22 cursos graduados e 40 n\u00e3o conferentes de grau, correspondendo sempre que poss\u00edvel a solicita\u00e7\u00f5es de mercado \u201cconstruindo forma\u00e7\u00f5es e\/ou antecipando necessidades dos pro-fissionais\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Foi nesse \u00e2mbito que a CBS|ISCAC anunciou recentemente o lan\u00e7amento de um novo Mestrado em Intelig\u00eancia Log\u00edstica e Gest\u00e3o da Cadeia de Abastecimento. Esta forma\u00e7\u00e3o superior vem responder \u00e0 transi\u00e7\u00e3o digital do setor, bem como atualizar as compet\u00eancias de gest\u00e3o dos profissionais para otimizarem os seus processos. \u201cJ\u00e1 existia no Mestrado em Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o um ramo em Log\u00edstica, no entanto esta forma\u00e7\u00e3o surge aplicada \u00e0 cadeia de produ\u00e7\u00e3o, isto \u00e9, \u201chands on\u201d, elucida. Esta forma\u00e7\u00e3o profissional, dirigida a profissionais com carreira no setor e que contar\u00e1 com a participa\u00e7\u00e3o de v\u00e1rias empresas das \u00e1reas tecnol\u00f3gicas e de log\u00edstica, \u00e9 assim mais um exemplo da importante colabora\u00e7\u00e3o entre o Ensino Superior e o tecido empresarial na miss\u00e3o de tornar os bens e servi\u00e7os nacionais mais competitivos.<\/p>\n\n\n\n

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Parcerias nacionais e internacionais d\u00e3o mais horizonte \u00e0 CBS|ISCAC<\/strong>
A CBS|ISCAC sempre se caracterizou pelo desenvolvimento de parcerias com empresas, organiza\u00e7\u00f5es e institui\u00e7\u00f5es de diversos setores da atividade econ\u00f3mica, tanto de Portugal, como de outros pa\u00edses da CPLP, nomeadamente Angola, Brasil e Mo\u00e7ambique. Foi tamb\u00e9m neste contexto que a CBS|ISCAC e o Centro Estrat\u00e9gico de Inova\u00e7\u00e3o Territorial (CEIT), refor\u00e7aram, recentemente, a parceria entre si, para formar t\u00e9cnicos municipais na \u00e1rea do Marketing Territorial e na gest\u00e3o da sua marca. \u201cO Marketing Territorial e o Branding Territorial s\u00e3o um tema muito importante para a nossa escola, para Coimbra e para a regi\u00e3o Centro, e, por isso, cri\u00e1mos h\u00e1 um ano o Observat\u00f3rio de Branding Territorial como um f\u00f3rum de discuss\u00e3o de desenvolvimento regional\u201d, explica. Esta iniciativa resulta de v\u00e1rios trabalhos individuais para associa\u00e7\u00f5es, autarquias e organiza\u00e7\u00f5es e mostra a prem\u00eancia de investiga\u00e7\u00e3o nesta te-m\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

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Sendo hoje uma escola amplamente reconhecida, nacional e internacionalmente, a CBS| ISCAC \u00e9 capaz de atrair os melhores estudantes e apresentar as mais elevadas taxas de empregabilidade dos seus diplomados. A elevada qualidade dos cursos e a importante rede de parcerias empresariais, com os consequentes resultados em termos de empregabilidade dos licenciados, refletem o compromisso da CBS|ISCAC com o sucesso dos estudantes e com o desenvolvimento da regi\u00e3o e do futuro do pa\u00eds. \u201cO sucesso escolar \u00e9 uma grande preocupa\u00e7\u00e3o \u2013 representa um c\u00edrculo virtuoso do ensino \u2013 mais sucesso, \u00e9 sin\u00f3nimo de mais diplomados, mais empregabilidade, melhores indicadores de qualidade e promo\u00e7\u00e3o da acredita\u00e7\u00e3o\u201d. \u00c9 com base neste pensamento que a CBS|ISCAC ir\u00e1 refor\u00e7ar o acompanhamento dos alunos ao longo deste percurso. \u201cNo caso da empregabilidade vamos refor\u00e7ar o nosso Gabinete de Est\u00e1gios e Sa\u00eddas Profissionais para o adaptar \u00e0s novas realidades e \u00e0 rapidez do mercado\u201d, explica. Com uma atitude proativa, tentando antecipar as necessidades das empresas, a CBS|ISCAC promove uma rela\u00e7\u00e3o permanente com o tecido empresarial, atrav\u00e9s de est\u00e1gios e projetos plurianuais onde podem participar v\u00e1rios alunos ao longo de toda a cadeia de produ\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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Vetor essencial da estrat\u00e9gia de internacionaliza\u00e7\u00e3o da CBS|ISCAC, a mobilidade estudantil \u00e9 tamb\u00e9m um conceito que faz parte do dia-a-dia da institui\u00e7\u00e3o h\u00e1 v\u00e1rios anos. Atrav\u00e9s do Gabinete de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais, a CBS|ISCAC tem estabelecidos diversos protocolos de mobilidade e coopera\u00e7\u00e3o internacional, seja na gest\u00e3o de mobilidades, incoming e outgoing entre alunos, docentes e staff.<\/p>\n\n\n\n

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CBS-RC consolida CBS|ISCAC como institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior de refer\u00eancia<\/strong>
Com uma longa hist\u00f3ria de dedica\u00e7\u00e3o ao ensino e investiga\u00e7\u00e3o, a CBS|IS-CAC conta, desde maio de 2021, com a Coimbra Business School – Research Centre (CBS-RC), uma Unidade de Investiga\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria que tem como objetivo promover uma cultura cient\u00edfica de destaque nos sistemas cient\u00edficos nacionais e internacionais e aproximar a investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica de car\u00e1cter multidisciplinar do mundo empresarial. Se antes j\u00e1 se revestia de enorme import\u00e2ncia para o Ensino Superior, a pandemia tornou ainda mais evidente a import\u00e2ncia de apostar na investiga\u00e7\u00e3o, sendo para isso cruciais as parcerias entre os v\u00e1rios setores. \u00c9 a pensar nisso que a CBS|ISCAC, atrav\u00e9s da CBS-RC, vem estreitando rela\u00e7\u00f5es com outras Unidades de Investiga\u00e7\u00e3o, Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior e organiza\u00e7\u00f5es vocacionadas para a promo\u00e7\u00e3o de redes de investiga\u00e7\u00e3o nacionais e internacionais. \u201cInternamente, a CBS-RC procurou, inicialmente, organizar a investiga\u00e7\u00e3o, uma vez que os docentes participam em centros de investiga\u00e7\u00e3o dispersos por v\u00e1rias universidades, de acordo com a sua \u00e1rea do saber, tornando dif\u00edcil o foco numa linha de investiga\u00e7\u00e3o\u201d, explica o representante da institui\u00e7\u00e3o. Assim, durante este primeiro ano de vida, o Centro de Investiga\u00e7\u00e3o procurou fazer a sistematiza\u00e7\u00e3o dos interesses, \u00e1reas de investiga\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00f5es dos docentes, tendo desempenhado tamb\u00e9m um importante papel na divulga\u00e7\u00e3o de chamadas de projetos e no apoio \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o de candidaturas. \u201cEste trabalho permitir\u00e1 que todos trabalhem para o mesmo fim traduzindo-se em mais publica\u00e7\u00f5es e projetos e, consequentemente, mais notoriedade\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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O futuro, tal como o presente, ser\u00e1 lado a lado com o tecido empresarial<\/strong>
A CBS|ISCAC \u00e9 hoje uma escola cada vez mais procurada a n\u00edvel nacional, com boa produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e com mais de mil empresas e organiza\u00e7\u00f5es parceiras. Dona de uma vasta e centen\u00e1ria experi\u00eancia no ensino das Ci\u00eancias Empresarias, a CBS|ISCAC assume-se, cada vez mais, como uma \u201cescola-empresa\u201d, colocando a t\u00f3nica num ensino te\u00f3rico\/pr\u00e1tico, adaptado a um, cada vez mais, competitivo mercado de trabalho. \u201cO World Economic Forum, no seu relat\u00f3rio \u201cFuture of Jobs Survey 2020\u201d, elenca as profiss\u00f5es que no futuro ter\u00e3o uma maior procura, entre elas destacam-se, Data Analyst and Scientist, Big Data Specialist e Business Development Professionals. A Uni\u00e3o Europeia no seu documento 2030 Digital Compass: Your Digital Decade estima que at\u00e9 2030 ser\u00e3o criados\/convertidos 20 milh\u00f5es de postos de trabalho na\/para a \u00e1rea do digital. Portanto, o caminho j\u00e1 est\u00e1 tra\u00e7ado e a CBS|ISCAC quer percorr\u00ea-lo, formando alunos que estejam preparados para o presente\/futuro digital, aprendendo e desenvolvendo aptid\u00f5es para o saber gerir\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

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Assim, para o representante da institui\u00e7\u00e3o, o grande desafio do momento e do futuro passa pela transi\u00e7\u00e3o digital e pela adapta\u00e7\u00e3o dos cursos e matriz da escola para a capacita\u00e7\u00e3o de profissionais \u2013 de todas as \u00e1reas \u2013 para uma sociedade completamente digitalizada. \u201cAs organiza\u00e7\u00f5es, sobretudo as p\u00fablicas, do terceiro setor e as PMEs, precisam de apoio para lidarem com esta nova realidade. A CBS|ISCAC vai estar l\u00e1, mais uma vez, ao lado das empresas, mostrando a sua capacidade de responder ativamente aos mercados\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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